Ngày 17 tháng 4 năm 2014, Ban Giám hiệu và Hội đồng giáo dục trường THPT Thực Nghiệm đã tổ chức buổi tọa đàm về “Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học”.
Tin tức nổi bật
- Hội nghị tổng kết Chương trình nghiên cứu “Đổi mới quản lý giáo dục trong quá trình hội nhập quốc tế”
- Lịch công tác tuần 17 năm 2014 (có bổ sung)
- Báo cáo chuyên đề "Sử dụng imindMap (phần mềm bản đồ tư duy), bảng tương tác thông minh hỗ trợ dạy học và công tác nghiên cứu khoa học"
- Lịch công tác tuần 16 năm 2014 (có điều chỉnh bổ sung)
- Nghiệm thu đề tài “Xác định mô hình dạy học phân hóa trong giáo dục phổ thông giai đoạn sau 2015” (đáp ứng yêu cầu phát triển CTGDPT sau 2015)
- Thông tin về luận án “Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ Tự kỷ 3 – 4 tuổi”
- Thông tin giáo dục quốc tế số 12 (lưu hành nội bộ)
Ngày 17 tháng 4 năm 2014, Ban Giám hiệu và Hội đồng giáo dục trường THPT Thực Nghiệm đã tổ chức buổi tọa đàm về “Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học”.
- Hội nghị tổng kết Chương trình nghiên cứu “Đổi mới quản lý giáo dục trong quá trình hội nhập quốc tế”
- Hội thảo khoa học về “ Ứng dụng liệu pháp tỉnh thức trong trị liệu tâm lý ”
- Hội thảo quốc tế "Thị trường lao động Việt Nam: Những phát hiện từ tiếp cận vi mô "
- Hội thảo khoa học về “Phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công”
Ngày 11/4/2014, Viện KHGD VN tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ "Nghiên cứu cải tiến thiết kế một số mẫu thiết bị dạy học các môn Khoa học xã hội trong trường phổ thông" Mã số: V2013-06NV, do Th.s Phạm Thị Hằng làm chủ nhiệm.
- Nghiệm thu nhiệm vụ "Nghiên cứu cải tiến thiết kế một số mẫu đồ dùng, đồ chơi"
- Nghiệm thu đề tài “Xác định mô hình dạy học phân hóa trong giáo dục phổ thông giai đoạn sau 2015” (đáp ứng yêu cầu phát triển CTGDPT sau 2015)
- Nghiệm thu đề tài “Xây dựng phương thức và tiêu chí đánh giá chương trình giáo dục phổ thông”
- Nghiệm thu đề tài “Đề xuất một số biện pháp nâng cao tính hiệu quả của công tác chọn mẫu trong các nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam"
Thông tin về luận án “Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ Tự kỷ 3 – 4 tuổi”, Chuyên ngành: Giáo dục học, Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Thanh.
The intensive Higher Education Management Training Course (UNILEAD) combines the topics Project Management, Quality Management and Program Development including Curriculum Design with individual and practice-oriented change projects of each participant.
- Tuyển chọn ứng viên cho Chương trình Học bổng Thạc sỹ Fulbright năm học 2015-2016
- Thông tin về chương trình học bổng của Chính Phủ Hoa Kỳ dành cho công dân Việt Nam trong năm 2013
- Thông báo về chương trình Nghiên cứu Hoa Kỳ dành cho học giả, chủ đề Chính sách An ninh quốc gia Hoa Kỳ
- Đoàn cán bộ Bộ Giáo dục Ethiopia sang thăm và học tập kinh nghiệm về giáo dục và đào tạo của Việt Nam
